Kitos naujienos

  • Dezorganizuotas prieraišumo stilius

    Dezorganizuotas prieraišumo stilius

    Tęsdami šio mėnesio temą apie prieraišumo stilius, šiandien aptarsime dezorganizuotą prieraišumą. Šis prieraišumo stilius buvo išskirtas Main ir Solomon (1986), kurie atlikę tyrimus, pratęsė John Bowlby ir Mary Ainsworth veiklą.Dezorganizuotas prieraišumas yra siejamas su vaikų negebėjimu pasitikėti tėvais dėl jų dažnai nenuspėjamos reakcijos. Main ir Hesse (1990) teigė, kad šis prieraišumo stilius gali atsirasti tada,…

  • Vengiantis prieraišumo stilius

    Vengiantis prieraišumo stilius

    Vengiantis prieraišumo stilius – dažniausiai pasitaikantis iš 3 nesaugių prieraišumo stilių. Šis prieraišumas formuojasi, kai tėvai negeba priimti ir jautriai reaguoti į vaiko poreikius bei emocijas. Emociškai šaltų ir neatliepiančių tėvų vaikai jau nuo mažens išmoksta, kad norint sulaukti bent trupučio tėvų dėmesio – reikia nerodyti emocijų. Įprastai jau 2-4 gyvenimo metais emociškai neprieinamų tėvų…

  • Nesaugus – ambivalentiškas prieraišumo stilius

    Nesaugus – ambivalentiškas prieraišumo stilius

    Kaip ir minėta ankstesniame straipsnyje, prieraišumas pats savaime gali būti suprastas kaip unikalus emocinis ryšys sudarytas iš komforto, rūpesčio ir malonumo dalinimosi tarpusavyje. Prieraišumo teorijos pradininko, John Bowlby, nuomone, prieraišumą galima charakterizuoti remiantis noru būti šalia žmonių, prie kurių individas yra prisirišęs, grįžimu pats tuos žmones, tikintis iš jų patirti komforto ir saugumo jausmą kylant…

  • Balanso tarp darbo ir poilsio paieškos neuropsichologinėje perspektyvoje

    Balanso tarp darbo ir poilsio paieškos neuropsichologinėje perspektyvoje

    LiPSA nori supažindinti psichologijos studentus bei visus, besidominčius mokslo naujienomis, su neuropsichologijos disciplina. Organizuojamos konferencijos metu bus siekiama per neuropsichologinę perspektyvą apžvelgti darbo ir poilsio ypatybes žmogaus psichikos sveikatos srityje.

  • Kokybiškas kokybinis baigiamasis darbas: misija (ne)įmanoma?

    Kokybiškas kokybinis baigiamasis darbas: misija (ne)įmanoma?

    LiPSA kviečia dalyvauti nuotolinėje diskusijoje, kurios metu doktorantės Aušra Sirevičiūtė ir Diana Gabrijolavičiūtė atsakys į klausimus, susijusius su kokybinės tyrimo strategijos baigiamuoju darbu.

  • Kokybiškas kiekybinis baigiamasis darbas: misija (ne)įmanoma?

    Kokybiškas kiekybinis baigiamasis darbas: misija (ne)įmanoma?

    LiPSA kviečia dalyvauti nuotolinėje diskusijoje, kurios metu doktorantės Modesta Morkevičiūtė ir Edita Baukienė atsakys į klausimus, susijusius su kiekybinės tyrimo strategijos baigiamuoju darbu.