Straipsniai
-

Nieko nėra pastoviau už nepastovumą: žmogaus tapatumo kaita
Graikų rašytojas, filosofas Plutarchas (apie 46–126 pr. m. e.) aprašė Tesėjo, Atėnų herojaus ir karaliaus, laivo paradoksą [1]. Siekdami pagerbti ir atminti Tesėjo nuopelnus – pabaisos Minotauro nužudymą ir atėniečių vaikų išvadavimą juos parplukdant į Delos salą, vietiniai gyventojai kasmet plaukdavo autentišku Tesėjo laivu į Delos. Visgi materialus laivas, skirtingai nei laikui nepavaldžios idėjos apie…
-

Filmo ,,Dracula” psichologinė interpretacija
Drakula: meilės istorija (angl. Dracula: A Love Tale), – tai filmas, kuris jau iš pavadinimo leidžia suprasti siužeto turinį. Tai tyrios, stiprios ir aistringos meilės istorija, kurioje nupasakojama princo Vladimiro, arba Grafo Drakulos, tragiška lemtis. Filmo siužetas, su įtraukiančiais ir įmantriais gotikos bei mistikos elementais, sukasi apie princo ir jo princesės, Elizabetos, meilę, gali būti artimas…
-

Ar XXI amžiaus Homo sapiens vis dar reikalingos emocijos?
Kiekvieną dieną susiduriame su emocijomis, tačiau kai tenka padaryti svarbų sprendimą, dažnas mano, jog laikas atidėti emocijas į šalį. Stoiška laikysena vis dar išlieka elgesio etalonu, kai susiduriame su sunkumais, nes atrodo, jog tik „šaltas protas“ gali rasti raktą į visus atsakymus. Visuomenėje vyraujančios produktyvumo ir individualumo tendencijos, socialinėse medijose plaukiojantis „lock-in“, „grindset“ mentalitetas propaguoja…
-

Emocinis alkis ir tuščias meilės rezervuaras
Ar įmanoma sočiai pavalgyti, bet vis tiek jaustis itin alkanam? Ar įmanoma turėti viską, bet vis tiek gyventi absoliučioje tuštumoje? Taip, jeigu kankinantis alkis – emocinis, o tuštuma – papildymo trokštantis jausmų rezervuaras. Tokia gali būti kasdieninė savijauta žmonių, kurie su savo artimaisiais kalba skirtingomis ar jiems nepriimtinomis meilės kalbomis. „5 meilės kalbos“ – taip…
-

Permąstymo spąstai. Kaip iš jų ištrūkti?
Mąstymas: draugas ir/ar priešas? Nepaslaptis, jog mąstymas yra neatsiejama kiekvieno žmogaus kasdienybės dalis. Mąstydamas žmogus aktyviai dalyvauja pažinimo procese – planuoja, sprendžia problemas, analizuoja sukauptas žinias ir gilinasi į tai, kas jam svarbu bei reikšminga [1] [2]. Dalis mokslininkų netgi teigia, jog mąstymas iš esmės yra beveik visa žmogaus psichinė veikla [1]. Taigi gebėjimas mąstyti…
-

Kaip mūsų biologinis laikrodis formuoja kasdienybę bei akademinius pasiekimus?
Dauguma studentų visais laikais pasižymi intensyviu ritmu: ankstyvos (ir vėlyvos) paskaitos, seminarai, papildomas darbas, santykiai su kitais, o dar hobiams norisi atrasti laiko. Vis dėlto, ne visi įprastą dieną išgyvena vienodai. Vieni iš mūsų keliasi anksti, turi rutinas, žvaliausi rytais bei vakarais ilsisi, o kiti produktyviausiai laiką leidžia vakarais, mokosi, dirba, sportuoja. Šiuos skirtumus galima…
